शिक्षा मनोविज्ञान के बारे में निम्न में से कौन सा विकल्प सही नहीं है?

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(1) शिक्षा मनोविज्ञान की अध्ययन विधि गुणात्मक व परिमाणात्मक दोनों है।
(2) शिक्षा मनोविज्ञान का दूसरा नाम विकासात्मक मनोविज्ञान है।
(3) शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षक को प्रतिभाशाली बालकों व मानसिक रूप से मन्द बालकों दोनों को समझने में सहायक है।
(4) शिक्षा मनोविज्ञान के विस्तार की कोई सीमा नहीं है।

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